Ramowy rozkład dnia

6:30-8:30

Schodzenie się dzieci, czynności opiekuńcze. Zabawy w kącikach  zainteresowań  , praca z zespołem  dzieci lub indywidualna  w  ramach pomocy pomocy psychologiczno – pedagogicznej , zabawy ruchowe ćwiczenia poranne.

8:30 – 9:00

Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne, czynności samoobsługowe, nauka etapów mycia rąk. Doskonalenie tych czynności. Ćwiczenia samodzielności pełnienie dyżurów, wpajanie zasad dobrego wychowania, wyrabianie nawyków higieniczno-kulturalnych.

9:00 – 9:30

Śniadanie. Celebrowanie posiłku. Przyswajanie wiedzy o konieczności spożywania pokarmów niezbędnych dla zdrowia.

9:30 – 10:30

Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą zajęcia kierowane z całą grupą w oparciu o założenia podstawy programowej – adekwatne do wieku dzieci. Zgodnie z tematyką organizowanie zabaw twórczych , ruchowych, stymulujących rozwój dzieci.

10:30 – 11:00

Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci.

11:00 – 11:10

Czynności higieniczno-porządkowe

11:10 – 11:50

Zabawy, gry sportowe, ćwiczenia gimnastyczne kształtujące postawę dziecka. Zabawy organizowane i swobodne na placu zabaw, wyjścia i spacery poza placówkę.

11:50 – 12:00

Przygotowanie do obiadu, czynności higieniczne, czynności samoobsługowe.

12:00-12:45

Obiad I i II danie

12:45 – 14:30

3,4 – latki

Odpoczynek poobiedni , słuchanie bajek, muzyki relaksacyjnej, audiobooków.

5,6 latki

Relaksacja. Krótki odpoczynek, słuchanie opowiadań, bajek, zabawy wyciszające, zabawy paluszkowe. Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci. Ćwiczenia utrwalające wiadomości z zajęć edukacyjnych, zajęcia wyrównawcze, wspieranie rozwoju dzieci poprzez zabawy dydaktyczne, ćwiczenia mowy, artykulacyjne, oddechowe itp. zabawy ruchowe na placu zabaw.

14:30 – 15:00

Czynności higieniczno-porządkowe

15:00 – 15:30

Podwieczorek

15:30 – 17:30

Zabawy i gry dydaktyczne, zabawy stolikowe, praca indywidualna, zabawy dowolne według zainteresowań dzieci. Rozchodzenie się dzieci.